Leçons à faire le mardi 24 mars

 

CE2

Corrections : Corriger les exercices de français et de maths de lundi au crayon vert. On laisse ce qui était écrit en bleu. (voir sur le site – Correction des exercices du lundi 23 mars). Bien garder la feuille pour la redonner lors du retour à l’école.

Calcul réfléchi : Faire l’exercice 12 sur la table de 8 (Si tu as besoin, revois ta table de 8 auparavant).

Orthographe : Livre de français CE2 p. 138 et 139
1 – Relire “Je retiens” p. 138 sur le pluriel des noms en al et ail et se redire la leçon. Demander à un adulte de te la faire réciter à nouveau en te posant des questions.
3 – Faire l’exercice 5 p. 138 sur une feuille à carreaux (présenter comme dans le cahier de français) (une fois fait soit le faire vérifier par tes parents, soit attendre les réponses qui seront données dimanche soir sur le site).

Dictée : Revoir les mots de dictée. Celle-ci aura lieu jeudi.

Nombres jusqu’à 9999 : Faire les exercice 6 et 11 p. 34 du livre de maths sur la même feuille d’exercice que les exercices de français. (une fois fait soit le faire vérifier par tes parents, soit attendre les réponses qui seront données demain sur le site).

Géométrie : Reproduire au compas sur une feuille blanche (ou au dos d’une feuille déjà utilisée) le dessin dans la rubrique Dessiner au compas dans Pour aller plus loin.

Défi 5 CE2: Coffre-fort (Aller sur le site de l’école dans la partie  CE2 CM1 Pour aller plus loin puis m’envoyer une réponse par mail). Ces défis se présentent sous forme d’une petite compétition entre familles. Chaque jour, envoie-moi ta réponse par mail pour gagner des points. On verra à la fin quelle famille a le plus de points. Bien sûr, toute la famille peut jouer et réfléchir ensemble. Aujourd’hui, 7 points à gagner pour la famille. Les résultats seront communiqués mercredi soir.

Activité du jour (pour ceux qui le souhaitent) :  “Prends des photos : illusion d’optique. Quelle est la réalité ? “. Exemples en dessous. Tout est possible avec des objets, ton chien, ta sœur…  A toi de faire preuve d’imagination et amuse-toi.
Si tu le souhaites, tu peux m’envoyer ta photo ou tes photos par mail. Je pourrai alors les envoyer à chaque famille pour continuer à garder un lien entre les enfants de la classe.

 

 

CM1

Corrections : Corriger les exercices de français et de maths de lundi au crayon vert. On laisse ce qui était écrit en bleu. (voir sur le site – Correction des exercices du lundi 23 mars). Bien garder la feuille pour la redonner lors du retour à l’école.

Calcul réfléchi : Faire l’exercice 12 sur les tables de multiplications inversées.

Orthographe : Livre de français CE2 p. 138 et 139
1 – Relire “Je retiens” p. 138 sur le pluriel des noms en au, eau, eu et se redire la leçon. Demander à un adulte de te la faire réciter à nouveau en te posant des questions.
2 – Faire l’exercice 5 p. 138 sur une feuille à carreaux (présenter comme dans le cahier de français) (une fois fait soit le faire vérifier par tes parents, soit attendre les réponses qui seront données dimanche soir sur le site).

Dictée : Revoir les mots de dictée. Celle-ci aura lieu jeudi.

Nombres décimaux : Faire les exercices 6 et 8 p. 41 du livre de maths sur la même feuille d’exercice que les exercices de français. Utilise un tableau des nombres. Pense à la virgule dans les unités. Pour 54/10, place dans le tableau 54 dixièmes, et on regarde quel nombre à virgule ça donne. Si soucis, envoie-moi un mail. (une fois fait soit le faire vérifier par tes parents, soit attendre les réponses qui seront données demain sur le site).

Géométrie : Reproduire au compas sur une feuille blanche (ou au dos d’une feuille déjà utilisée) le dessin dans la rubrique Dessiner au compas dans Pour aller plus loin.

Défi 5 CM1:  Coffre-fort (Aller sur le site de l’école dans la partie CE2 CM1 Pour aller plus loin puis m’envoyer une réponse par mail). Ces défis se présentent sous forme d’une petite compétition entre familles. Chaque jour, envoie-moi ta réponse par mail pour gagner des points. On verra à la fin quelle famille a le plus de points. Bien sûr, toute la famille peut jouer et réfléchir ensemble. Aujourd’hui, 7 points à gagner pour la famille. Les résultats seront communiqués mercredi soir.

Activité du jour (pour ceux qui le souhaitent) : “Prends des photos : illusion d’optique. Quelle est la réalité ? “. Exemples en dessous. Tout est possible avec des objets, ton chien, ta sœur…  A toi de faire preuve d’imagination et amuse-toi.
Si tu le souhaites, tu peux m’envoyer ta photo ou tes photos par mail. Je pourrai alors les envoyer à chaque famille pour continuer à garder un lien entre les enfants de la classe.