Leçons à faire le vendredi 20 mars

 

CE2

Corrections : Corriger les exercices de français et de maths de jeudi au crayon vert. On laisse ce qui était écrit en bleu. (voir sur le site – Correction des exercices du jeudi 19 mars). Bien garder la feuille pour la redonner lors du retour à l’école.

Calcul réfléchi : Aller sur le site de l’école, classe CE2-CM1, Pour aller plus loin, Calcul Réfléchi CE2 : la table de 8 partie 2

Orthographe : Livre de français CE2 p. 136 et 137.
1 – Relire “Je retiens” p. 136 et se redire la leçon. Demander à un adulte de te la faire réciter à nouveau en te posant des questions.
2 – Faire l’exercice 7 p. 137 sur une feuille à carreaux (présenter comme dans le cahier de français) (une fois fait soit le faire vérifier par tes parents, soit attendre les réponses qui seront données dimanche soir sur le site).

Ecriture : Recopier très proprement, en respectant la présentation du texte, avec sa plus belle écriture et sans faute d’orthographe,  le texte de la page 136 (Cherchons)  du livre de français (sur la même feuille que les exercices).

Nombres jusqu’à 9999 : Faire l’exercice 3 p. 33 du livre de maths sur la même feuille d’exercice que les exercices de français. (une fois fait soit le faire vérifier par tes parents, soit attendre les réponses qui seront données demain sur le site).

Défi 3 CE2: Dans un château (Aller sur le site de l’école dans la partie  CE2 CM1 Pour aller plus loin puis m’envoyer une réponse par mail). Ces défis se présentent sous forme d’une petite compétition entre familles. Chaque jour, envoie-moi ta réponse par mail pour gagner des points. On verra à la fin quelle famille a le plus de points. Bien sûr, toute la famille peut jouer et réfléchir ensemble. Aujourd’hui, 8 points à gagner pour la famille. Les résultats seront communiqués vendredi soir avec les familles qui auront déjà gagné des points.

Activité du jour (pour ceux qui le souhaitent) : Prépare un dessert du Moyen-Age. (Site de l’école CE2 CM1 Pour aller plus loin). En suivant les consignes de l’article, tu peux réaliser tes doigts de fées. Si tu le souhaites, tu peux te prendre en photo avec ta réalisation et me l’envoyer par mail.  Tu pourras rajouter ton opinion sur la recette. Je pourrai alors les envoyer à chaque famille pour continuer à garder un lien entre les enfants de la classe.

Pour ceux qui le désirent, vous pouvez retrouver sur Internet un épisode de “Quelle aventure” avec Fred de C’est pas sorcier sur les chevaliers du Moyen-Age. Très intéressant.

 

 

CM1

Corrections : Corriger les exercices de français et de maths de jeudi au crayon vert. On laisse ce qui était écrit en bleu. (voir sur le site – Correction des exercices du jeudi 19 mars). Bien garder la feuille pour la redonner lors du retour à l’école.

Calcul réfléchi : Aller sur le site de l’école, classe CE2-CM1, Pour aller plus loin, Calcul Réfléchi CM1 : Tables de multiplications inversées partie 2

Orthographe : Livre de français CM1 p. 136 et 137.
1 – Relire “Je retiens” p. 136 et se redire la leçon. Demander à un adulte de te la faire réciter à nouveau en te posant des questions.
2 – Faire l’exercice 6 p. 137 sur une feuille à carreaux. Fais bien attention aux déterminants, ce ne sont pas les même et eux aussi se mettent au pluriel. (présenter comme dans le cahier de français) (une fois fait soit le faire vérifier par tes parents, soit attendre les réponses qui seront données dimanche soir sur le site).

Ecriture : Recopier très proprement, en respectant la présentation du texte, avec sa plus belle écriture et sans faute d’orthographe, le texte de la page 138 (Cherchons) du livre de français (sur la même feuille que les exercices).

Nombres décimaux : Faire l’exercice 7 p. 43 du livre de maths sur la même feuille d’exercice que les exercices de français. Utilise un tableau des nombres. Pense à la virgule dans les unités. 7, 59 –> 7 unités et 59 centièmes. Si soucis, envoie-moi un mail. (une fois fait soit le faire vérifier par tes parents, soit attendre les réponses qui seront données demain sur le site).

Histoire : L’époque moderne (travail donné par Mme Joly dans le cadre des leçons d’Histoire. Aller voir sur le site de l’école Histoire CM1 dans la partie collective de présentation des articles.

Défi 3 CM1: Dans un château (Aller sur le site de l’école dans la partie CE2 CM1 Pour aller plus loin puis m’envoyer une réponse par mail). Ces défis se présentent sous forme d’une petite compétition entre familles. Chaque jour, envoie-moi ta réponse par mail pour gagner des points. On verra à la fin quelle famille a le plus de points. Bien sûr, toute la famille peut jouer et réfléchir ensemble. Aujourd’hui, 8 points à gagner pour la famille. Les résultats seront communiqués vendredi soir avec les familles qui auront déjà gagné des points.

Activité du jour (pour ceux qui le souhaitent) : Prépare un dessert du Moyen-Age. (Site de l’école CE2 CM1 Pour aller plus loin). En suivant les consignes de l’article, tu peux réaliser tes doigts de fées. Si tu le souhaites, tu peux te prendre en photo avec ta réalisation et me l’envoyer par mail. Tu pourras rajouter ton opinion sur la recette. Je pourrai alors les envoyer à chaque famille pour continuer à garder un lien entre les enfants de la classe.

Pour ceux qui le désirent, vous pouvez retrouver sur Internet un épisode de “Quelle aventure” avec Fred de C’est pas sorcier sur les chevaliers du Moyen-Age. Très intéressant.